平庸是快乐?悉尼小学校长:考C值得庆祝!专家警告:不能让孩子随波逐流!
【今日澳洲7月27日讯】悉尼的一位校长在半年度报告中告诉父母,要“庆祝”那些勉强获得“C”的孩子。
据《每日电讯报》报道,Canterbury South Public School的校长Daniela Frasca称,英语和数学仅达到最低水平的孩子应该受到表扬。
但是专家警告称,对于小学生来说,平庸的快乐并不好,他们更应该被鼓励提高成绩,而不是随波逐流。
在本月学校的时事通讯中,Frasca写信给父母说,低考分是孩子步入正轨的标志。
“C”意味着celebrate,她在两周一次的《The Chatterbox》中写道:“C意味着你的孩子在他或她应该学习的方面步入了正轨。其他等级将表明你的孩子做得比预期好还是需要更多的帮助。”
在评分系统中,失败实际上不是一个选项,它只能归结为“E”。据Frasca说,“E”意味着一个孩子被发现学习“困难”,但只代表“在这个时候和这个学科”。
悉尼大学教育心理学教授Helen Watt表示,追求平庸不符合学生的最大利益。
(图片来源:《每日电讯报》)
她说:“我确实认为这是错误的信息,我不禁想起美国前总统乔治·布什说过,考C的学生可以当总统。考C本身没有什么值得庆祝的,但是如果这意味着他们已经进步了,那应该是值得庆祝的。"
Canterbury South的276名学生在NAPLAN表现不佳,自2012年以来,该校五年级学生的算术平均成绩已经低于同类学校。自2015年以来,学校在拼写方面再次低于平均水平的成绩。自2013年以来,五年级学生在语法和标点符号方面一直落后。
Frasca拒绝置评。教育部发言人表示,“C”是一个“合理的结果”,这意味着一个孩子正在“步入正轨”。
(Vanessa)