澳研究报告：疫情后，过百万澳洲学生需补课！1/4家长却大赞网课效果更好（组图）

因为新冠疫情，让澳洲众多孩子首次体验了足不出户的在线学习。那么，学习效果如何呢？

根据一项最新研究发现，在维州，有超过40万名学生在经历远程学习后可能需要额外的学习支持。

然而，还超过四分之一的维州家长认为，他们的孩子在家里比在学校里学习效果更好。

为何家长们对上网课产生了如此大分歧呢？

有百万学生需要补课

独立研究中心在对维州、新州和昆州家长的调查结果显示：

41%的家长们认为他们的孩子在家上课时学到的东西更少，学习进步慢。

该报告的作者Glenn Fahey和Blaise Joseph说，这意味在这些州中，有125万学生处于学习落后状态。

而维州有40多万名学生在上网课后可能需要额外的学习辅导。

除此之外，这项研究还揭示了远程学习期间城市学生和地区学生之间的教育鸿沟。

四分之一的地区学生从来没有接受过老师的在线指导；

相比之下，仅有十分之一的城市学生从未接受过老师的在线指导。

偏远乡村学生们也不太可能直接与老师接触。

Glenn Fahey说，远程学习“加剧了地区学生信心的缺乏”。

竟有家长支持在家学习

虽然远程教育带来了一系列问题，但却有高达27%的维州家长支持孩子在家上学！

这一比例超过了新州和昆州（20%）。

因为这些家长们发现他们的孩子在家比在学校上学的学习效果要好！

尤其是刚刚在上高中的学生们，往往从中受益。其原因可能是减少了遭受校园欺凌，以及分散注意力的机会。

墨尔本妈妈Zita van Zaanten就发现她11岁的大儿子Max在家里学习的效果比在学校里更好。

“在学校里有很多让他分心的东西，所以很难集中注意力；而在家里，没有什么能让他分心的东西。”

不过，她认为这儿子错过了学习社交技巧。

而7岁的小儿子Alex的学习成绩也几乎没有受到影响。

研究人员表示，这一结果可能为未来更灵活的学校教学环境打开了大门。

总的来说，Glenn Fahey认为在大流行期间远程学习和经验表明，学校需要在教学方式上考虑采取更大的灵活性。

他“非常惊讶”，维州竟有27%的家长认为孩子在家学习更好。

“这是一个促进对话的好机会-对学生来说，面对面的课堂是理想的学习模式吗？”

“我们如何为一个僵化的教育体系增加灵活性？”

“我认为，这在一定程度上给目前缺乏灵活性的教育现状敲响了警钟。”

事实上，在新冠疫情之前，澳洲就掀起了“在家上学”的热潮：

数据显示，2018年，维州约有5300名儿童在家接受教育，而2013年该数字为3545名；

昆州约有3232名选择在家上学，这与布里斯班州立高中的学生人数大致相同。

新州约有4700名学生在家接受教育。

这些家长认为学校辜负了他们的孩子，包括文化原因，并认为在家学习是一个合适的选择。

还有一些家庭认为学校没有达到儿童教育和（健康）社交的主要目标。

部分家长因为对孩子在学校的成绩不满，因此让孩子在家接受教育。

而根据一项数据显示，当儿童有特殊需求时，孩子在家学习的效果要比在传统学校上课更令人满意，其得分高于州的平均水平，即便孩子回归学校后，这种差距仍然存在。

报道指出，由于在家受教育的学生受到了一对一的关注，他们可能做得更好；又或者在家上学可以满足这些孩子的个性化学习需求。

既然有这么多家长对这种形式持肯定态度，那意味着我们的学校是否也可以考虑下一步采取多种形式或弹性的教学方式呢？

当然，不管你家孩子去什么样的学校，接受怎样的教学方式，校外的功夫和家长的陪伴在打造优秀孩子的人生道路上必不可少。