开学啦，新州公立中学正式全面禁用手机（组图）

从8月11日周一开始，新南威尔士州的公立中学全面禁止学生使用手机，但澳洲顶尖精神健康研究机构对这一决定表示担忧，称这项即将实施的校规缺乏科学依据。

实施禁令的规定将因学校而异，有一些学校已经采取措施，以减轻对中学时期一直在使用智能手机的一代青少年的冲击，并向父母保证学生们仍然可以通过学校办公室传递信息。

Students will still be able to bring phones to contact parents or carers “immediately before or after schools hours”, with some exceptions.CREDIT:AAP

今年4月，新南威尔士州州长Chris Minns宣布，新南威尔士州中学强制禁止使用手机（这是Chris的一项重要的选举承诺），将从2023年第四学期的第一天起生效，他坚持认为，如果在校园不禁用手机，学生们的学习成绩将面临下降的风险。他当时说：“这将影响全州400多所学校，超过32万名学生将受到这项禁令的影响。我们认为，当你看到澳大利亚其他州也实施类似禁令时，这是必要的。” 

在本月堪培拉举行的数字心理健康政策论坛（Digital Mental Health Policy Forum））之前，The Black Dog Institute发布了一份讨论文件，质疑学校禁止使用手机的价值。该研究所人口研究负责人、副教授Aliza Werner-Seidler说：“有关学校禁止使用手机对学业成绩影响的证据，可能比政府愿意承认的更为复杂。”

虽然年轻人花在屏幕上的时间与抑郁和焦虑的临床症状之间存在联系，但Werner-Seidler说，这种关系的方向尚不清楚。她补充说，禁止青少年使用手机可能会切断他们与支持网络的联系，并限制他们管理人生关键方面的能力，比如与放学后的事务安排进行快速的后勤沟通，从而造成额外的心理紧张。

澳洲国家健康与医学研究委员会医学研究未来基金研究员Bridianne O 'Dea副教授表示，很难从对国外青少年禁止使用手机的科学评估中得出结论，而且最终证明收效甚微。瑞典和挪威的研究表明，禁止使用手机对学校的教育成果没有积极影响。她说，虽然西班牙的一项研究显示欺凌行为可能会有所减少，但这并不一定表明这种减少与手机禁令之间存在因果关系。“我们鼓励对新南威尔士州的禁令进行正式评估，看看短期和长期的影响。” 她指出理想情况下，在将该政策推广到全州之前，应该通过试点项目进行评估。她承认减少分心对年轻人的学习很重要，但是科技提高了青少年在需要时寻求帮助的能力。“我们需要问：我们是否还有其他方法可以教学生安全、负责任和健康地使用电子设备？” 

作为回应，新南威尔士州教育部的一位发言人表示，他们相信这项禁令将改善学生的学习成果。“我们还希望这项禁令能促进操场和教室里更多的社交互动，并有助于解决网络欺凌问题。已经实施禁令的学校报告说，学生在午餐时间的社交互动有了巨大的改善，在教室里学习时分心的事情也减少了。”

校长可以自由决定他们如何为学校实施手机禁令的执行细则，并允许学生在特定情况下使用手机，例如出于教育目的和身心健康，或使有特殊需要的学生能够与同龄人一起参与学习。

悉尼西区的The Ponds High School采取了一种“off and away”的方式，这意味着在学校门口，手机必须放在学生的包里不能露出来。学校告诉学生们，如果觉得对这项禁令有问题可以“找时间和辅导员谈谈”，同时学生们也得到了一些实用的建议，以帮助他们在没有电子设备的情况下适应学校生活。包括一份“纸质的课程表”，带一个钱包来存放青少年通常存放在手机里的东西，包括借记卡，甚至钞票和硬币。学生将在第一次被发现使用手机时接受“反思”（reflection session）。如果有第三次时，学校会通知学生家长。

Tuggerah Lakes Secondary College采取了更强硬的细则，第一次被抓到的学生手机将被放在学校的“手机保险箱”（phone safe）里，并可以在下午2点后拿回去。根据一份详细说明禁令实施过程的流程图，如果再次发生这种情况，学生家长将不得不自己到学校去拿回学生的手机，第三次违规学生将被停学。

Michael Carr-Gregg said the phone ban might mean children develop a bit more self responsibility.CREDIT:WAYNE TAYLOR

2018年，青少年和儿童心理学家Michael Carr-Gregg博士领导了一项关于学校使用手机的调查，他支持全面禁止使用手机，并支持每所学校都有自己的一套惩罚细则，前提是这些规则是在与学生、家长和教职人员协商后制定的。他说：“自上而下的政策很少奏效，而让每个人都参与决策过程意味着更有可能被接受。”

Rose Bay High School告诉学生们，除了不能使用手机，他们也不得使用其他设备来进行短信（text message）交流。学校声明称：“如果学生通过电脑收到短信，这将被视为违反手机政策，手机将被没收，让家长或监护人来学校拿回。”

Carr-Gregg说，限制父母联系孩子可能对他们有好处。他说：“就‘直升机父母’而言，他们将不得不学会如何打电话给学校办公室，他们的孩子将从一定程度上的独立中受益。”

儿童精神病学家Lisa Myers博士还说，一些孩子在上学的时候用手机寻求帮助和支持，但大多数学生可以在六个小时内不给父母发短信。她说：“父母没有给孩子足够的机会从困难中学习，也没有给孩子提供他们需要的技能。” 然而，她认为让忙碌的父母去学校办公室取回被没收的手机是不公平的。“这意味着父母会因为孩子的不端行为而受到惩罚，我会有点沮丧。我认为学校应该在校内管理好这件事。”

Granville South Creative and Performing Arts High School决定从今年第三学期开始实施手机禁令，在禁令实施的第一天，该校就没收了35部手机。代课校长Joumana Youssef说，午餐时间变得热闹了，课堂上分心的事情减少了，禁令也使不良行为更容易管理。“以前，当他们遇到麻烦时，他们会用手机给父母打电话。对于任何小事件，他们都喜欢第一个介入进来，讲述自己的故事，然后家长就会出现在学校里。当手机不再是事件描述画面的一部分时，我们就能够掌握一切，立即采取行动。这也教会了他们，在生活中我们需要对话，我们需要调解并继续向前走。”  

Hussein Al-Khafaji said at the beginning his peers didn’t support the ban but as it got to the end of term, more kids actually liked it.CREDIT:DION GEORGOPOULOS

17岁的12年级学生Hussein Al-Khafaji表示，禁令出台时，大多数学生都不赞成。他说：“我认为一开始大家并不支持，但随着学期结束，越来越多的小伙伴们都喜欢没有手机的日子了。老实说，这样要好得多，大家可以在课堂上专注于自己的学习，大家可以在午餐时相互交流，而不仅仅各自低头玩手机游戏。”