为抵制藏独，我们“”砸“”了伦敦艺术大学毕业展的场子（组图）

最近正值毕业季，许多艺术类大学的毕业大展也陆续开启。不少学校的毕业展，甚至可以称为是艺术圈的年度活动，会邀请许多艺术家和媒体人士来报道。

其中，比较引人瞩目的当属伦敦艺术大学（UAL）。

作为一个世界排名第二的艺术学校，其毕业大展得到的关注自然不少。

然而，就是在这个国际性的交流艺术的场合，却出现了公然宣传藏d的传单，实在是匪夷所思！

伦艺大学生作品辱华

事情要从上周说起。

计划在5月29日开启毕业作品大展的伦敦艺术大学（UAL）伦敦传媒学院，在上周，陆续完成了学生的作品布展。

然而，在这些展出的作品中，竟然有一个学生的作品涉嫌藏d言论。

这名学生（非中国人）的摄影作品是西藏的风景照，在作品最上面，是达赖喇嘛涉及藏d的一段话：

“There is a saying in Tibetan, 'Tragedy should be utilized as a source of strength.' No matter what sort of difficulties, how painful experience is, if we lose our hope, that's our real disaster.”

照片主要展出了西藏一些常见的风景，并没有特殊的意象，拍摄基本保持在游客的水平。

然而，令人愤怒的是，在游客风景照旁边，赫然放着一系列传单，封面上竟写着“Free Tibet”的字样，并在封面上给出了三个链接。

经查证，这三个链接都是境外和英国的藏d组织的宣传网站。

传单内容更是极尽抹黑中国之能事，甚至将“种族灭绝”的罪名强行安到了中国人头上。

随即，发现这件事的中国留学生，立马向这名学生的导师以及多名老师发邮件投诉。

邮件非常严谨克制，内容主要是：

1. 抗议辱华学生在作品中的强烈政治倾向和毫无证据的辱华言论。

   
   

2. 为什么几幅没有人的旅行风景照可以和传单有关联？这无疑是毫无理性思辨的作品。

中国同学们也在邮件中强调，我们完全理解“每个人都有表达自己想法”的权利，也完全尊重这种自由和权利。

但是！在这个传单里，作者不负责任地把中国人和“种族灭绝”联系起来，这是对所有中国人的侮辱。

最后，中国学生申请学校撤掉辱华学生放在展览上的传单和有争议的作品，并向中国人道歉。

5月27日左右，老师们陆续给出了回复。

大部分观点是“这是学生的言论自由权力，他们无权撤掉作品” “学生们的毕业作品并非事先通过老师的同意，评分也是在毕业展之后才进行的。”

除此之外，一名老师认为中国留学生能有这样的意识是好事，可以和这名学生组织一场辩论。

由于学校的不作为，这个充满侮辱和偏见的宣传单就这样公然出现在了一所名校的毕业展上，和来自世界各国的参观人和媒体的面前。

据知情的中国学生透露，一位同学就传单内容写了一页理智而有礼貌的抗议信，放在传单旁边。

然而没一会，就有中国学生亲眼看到那名制作藏d作品的学生，将这封抗议信直接揉烂，并扔进了垃圾桶。

说好的言论自由呢？

你可以发侮辱中国的传单，中国学生却不能理智地表达自己的意见？

对此，中国学生群情激愤，大家都想找这个学生论个明白。

 中国学生和辱华女生当面对质，

“到底谁了解西藏？”

在场的一名留学生就向辱华女生表示“我们有些问题想跟你请教。” 

随后，四五个中国学生也围过来，指正她宣传页的不实内容。

然而，面对大家的质问，这位辱华女生竟一句话都回答不上来。

按常理来说，无论是写论文还是做作品，尤其是毕业作品这种重头戏，都会做详尽的调查，好来为自己的观点背书。

然而这个女生哑口无言的表现，不禁让人怀疑，她对西藏是否一无所知，而这种做法，是否也只是为了出噱头？

期间，曾有一位黑人男性过来替她解围，并指责中国学生以多欺少，强调“要尊重艺术家的作品和言论自由权利。”

随后，面对在场的中国留学生陆续提出的西藏相关问题，辱华女生也是语塞，完全回答不上来。

更可见其辱华行为的无脑和滑稽之处。

面对此情景，在场的女生的父亲，竟爆粗口，对中国留学生吼出“闭嘴，滚吧。”（shut up and go）这样的话语。

而涉事的老师，也对中国留学生进行了驱逐，并表示，如果如果不离开这幅作品，就要发动保安，将留学生们赶出去。

即使中国学生们理智地表示：作为观众，我们受到了来自作品的侵犯，有权利表达想法。

老师依然强硬回复：“你们不能去欺负一个女生。”

争论陆陆续续持续了一个小时，女生也许迫于压力，同意将传单扔掉。

而辩论也并没有就此停止。

学校为了让双方陈述自己的观点，为中国学生，辱华女生和女生的导师准备了一个会议。

而主页君也采访到了参加会议的中国同学。

中国同学们在会议前准备了很多反驳藏d的材料，尽管很多历史和事实相关的材料都是中文的，但是中国学生们也做好了翻译的准备。

然而，辱华女生和她的导师一直拒绝和中国学生的交流，妨碍他们提供证据和翻译。

更令人愤慨的是，辱华女生一直在回避有关自己作品的问题，反而在大肆的嘲讽中国学生。

到底什么是所谓的“言论自由”

令人气愤的是，在这起辱华事件中，学校不仅毫无作为，还一味打压中国留学生的反抗。

这不禁让人想问，他们所要维护的“言论自由”到底是什么？

也许这个学生对这个话题有自己的理解，但是在一个国际性的场合上，公然侮辱一个国家，却连最基本的对事实的了解都没有，也拿不出任何相关证据。手头仅有的信息源，也是完全不可靠和片面的。这样的行为，校方竟然坐视不理？

而且，细想之下，这个辱华女生的作品初衷也值得怀疑，真的是想要“自由地”表达观点吗？

在前面的辩论中，这个女生提到，因为在西藏旅游，收到了会说英文的人给的册子，册子内容涉及支持藏d，所以才设计了这些毕业作品。

然而，谁能保证女生所言属实，而这不是一场有预谋的宣传活动？

的确，艺术无国界，在艺术领域，个人的观点可以被自由地表达。

但并不是一切行为都可以用“以艺术之名”做挡箭牌。如果有人毫无根据地用一种近乎直白的方式去侮辱一个国家，这样的艺术，不配存在并公诸于世。

主页君在此也想强调，中国领土神圣不可侵犯，维护祖国领土和主权的完整，是我们每个中国人义不容辞的义务和责任。

坚持祖国统一，是所有中国人的底线。

如果有人敢贸然侵犯，那么我们也一定会站出来，维护国家的利益。也真心希望此类无脑的抹黑行为，可以尽早消失。