多少钱买多少教育！澳洲华裔家长不得不说的择校、补习这些事儿…（组图）

家长必看！

有了孩子，家长就不得不面临孩子的教育问题！

在竞争激烈的时代里，很多家长为了孩子的教育可以说是操碎了心。

有的为了让孩子上个好学校，不惜卖掉豪华别墅去学区内购买一个只有几十平方米的小破房；为了让孩子能有个好未来，不惜一切移民到澳洲接受最好的教育；为了让孩子不输起跑线，不惜万里陪孩子来澳做陪读……

然而对于只在中国接受公立教育的家长来说，来到澳洲面对的第一关就是复杂的择校问题，同样还有补习困扰。

今天，我们就一起来聊聊择校、补习这些事儿！

公校PK私校

在澳洲这个资本主义移民国家，“金元政策”可谓是大行其道，在教育方面展现地淋淋尽致，多少钱买少教育。公立学校作为澳洲国民的免费教育，即便是国际学生所交的学费也比私校少很多，倡导的是“通用教育”，也就是普通公民教育。

而私立学校虽然占比较少，但培养出的优秀学生却称霸澳洲政界、商业、科学界等，它们所倡导的是“个性教育”，也就是针对个性特点而进行的贵族教育。

下面从几个方面进行对比一下：

师生比例：

比如在新州3140所中小学中，公立学校平均每名老师需要管理管理14.1名学生，部分学校比如位于 East Maitland 地区的 St Joseph’s Primary School ，每名老师需要管理23.5名学生。

老师是很难照顾到每位学生的学习和生活，也无法针对学生个人需求提供及时的帮助。

而新州私立学校中，每名教师只需要管理11.4名学生。私立小学每名教师对应的是13.6名学生，中学比例仅为10人。

比如 Scots College ，每名教师对应的只有5名学生；SCEGGS Darlinghurst每名教师对应的仅有8.3名学生。

很明显，良好的师生比例更有助于课堂学习与互动。对于老师而言，他们可以充分了解每名学生的个人情况，很容易做到因材施教；对于学生而言，他们受到的关注度会更高，在课堂上和课下与老师交流沟通的时间和机会都会更多。

课堂上每一位学生都有机会参与课堂讨论，也能充分发挥个人能力，对课堂知识的吸收能力更强，尤其是对初到澳洲的学生而言，不会被边缘化，可以更好地适应国外的课堂环境。

师资配比方面的差异：

相比公校，私立学校优厚的待遇更能吸引优秀的老师，很多私校老师本身是各专业领域的专家、教授，甚至直接参与教育各方面的改革等等。他们本身就携带有大量的优势资源，掌握最先进的教育方法，这也是普通公校老师所无法比拟的。

除此之外，私立学校还会为学生配备了一大批非教职人员，从方方面面为学生进行服务。

即便是澳洲公立精英中学在这方面的配置也是很难与顶级私校相比的。比如排名第一的 James Ruse Agricultural High School ，2018年学生总人数为835名学生，非教学人员仅有14人。而 The Scots College 有学生1911人，非教学人员高达116人。

所以有不少人说，公立精英中学之所以年年表现抢眼，不是因为学校老师有多厉害，仅仅是因为学生们太优秀。

基础设施方面：

公立学校和私立学校在这方面的投入更是千差万别。当很多公校为几十万的修复费等一年又一年的时候，私立学校们正在不断翻修新的、最先进的学习空间、最好的游泳场馆……

同时一时期，澳洲最富4所私校比1800所穷学校的支出还要多！

Wesley College, VIC

收入$1.046亿

基建支出 $0.967亿

政府资助. $30,747

Haileybury College, VIC

收入 $0.981亿

基建支出. $1.035亿

政府资助. $455,466

Caulfield Grammar, VIC

收入 $0.951亿

基建支出. $1.018亿

政府资助. $577,709

Knox Grammar, NSW

收入 $0.838亿

基建支出 $1.001亿澳元

政府资助 $458,151

Melbourne Grammar School, VIC

收入 $0.696亿

基建支出 $0.61亿

政府资助 $14,101

常常出现的现象就是，当私立学校建立越来越先进的基础设施时，部分公校甚至连窗户的修补费用都没有。

真是应了中国一句古话：朱门酒肉臭，路有冻死骨！学校之间的贫富差距就是那么大。

教学成绩方面

手握众多优秀学生的精英中学在每年的澳洲高考中都表现十分抢眼，可以和老牌私校拼一拼！

比如2018年维州高考中，仅有的四所精英中学 Melbourne High School 排名第2、Mac.Robertson Girls’ High School排名第4、Nossal High School第22、Suzanne Cory High School第48名。

新州的James Ruse Agricultural High School更是连续20多年稳坐新州高考第一名。

因为公立精英中学满足了父母对孩子学业成绩的要求，所以大多数华人父母千辛万苦地选择把孩子送到精英学校，为此他们不惜开始报补习班备考选拔考试。

当然，只要看看各州高考的往届排名，顶级私校学校和天主教学校大都霸占了前列，普通公校是很难与之竞争的。

在最新的PISA中，澳洲私校整体表现最好。如下图所示：

私校学生在阅读方面达到了国际水准的比例高达72%；数学方面高达69%；科学方面gap大72%。而公校学生的这一比例则分别为：53%、47%和52%。

而且私立学校优秀率的比例也要比公校高。

除此之外，顶级私校学校所灌输的自信和人际网络才是重点，可以确保私校父母在付出高学费后得到丰厚回报，且收获期限远远超过离校的年限。

家长选择把孩子送到更为全面发展的私立学校里，代价也是巨大的，平均每年费用在3万澳元以上，并且每年的费用还在攀升中。

拥有众多顶级私立名校的悉尼成为全澳私立教育成本最贵的城市，1个孩子13年的教育成本超过461999澳元。

在墨尔本一个孩子13年的私立教育费用为438390澳元。

霍巴特私立学校教育成本则约为27.6万澳元。

在布里斯班私立学校则需要花费209620澳元。

珀斯私立教育成本则为253919澳元。

这是本地学生的大概费用，如果是国际生，所需要的教育费用要远远高于这个数值。

在澳洲想要孩子获得更为优质的教育，都需要一定的物质基础做支撑。所以不少澳洲专家直呼：

我们回到了家长收入决定你人生的工业时代！

选公校还是私校？

那么究竟是选公立学校，还是私立学校呢？

其实很简单，就是看家庭条件。如果有足够的预算，让孩子们在顶级私立学校接受教育，那是最好不过的选择。

如果家庭压力大，孩子如果能够考取顶级私校的奖学金，也是一个不错的选择。

事实上每年都有大量的学生争夺价值数万的奖学金。据了解，如果脱颖而出就有可能获得7至12年级的全金，大概在20多万澳元左右，折合人民币上百万，可谓是名副其实的“百万”考试。

如果条件不允许，那么华人家长可以选择让孩子考入精英中学则是不错的选择，事实上这是绝大数华人家长的首先。

当然，如果没有考上也并不意味着孩子就不行了。

公立学校也由以下优点：

第一，由政府投资管理，师资教学由州政府教育部统一管理，教育质量不会出现太大差异。

第二，公立学校聚集了大量的当地学生，所以语言环境比较好，有独立的校园，环境设施比较优良。

第三就是学费相比便宜，可以说是物美价廉。

很多优质的公立中学照样在高考中取得了优异表现，比如 Balwyn High School ，2019年维州高考中，VCE中位数达到了33分，40+优秀率达到了18.6%，竟然比精英中学Suzanne Cory High School还要好。

很多普通公校的学生也考上了顶级大学。

墨尔本大学（University of Melbourne）作为世界上顶尖的一流大学，更是培养出了一大批政治、文化和商业领域的杰出人物。有关媒体给出的一份数据显示，墨尔本大学约有50%的大一新生都来自公立学校。

此外，联邦大学（Federation University）和维多利亚大学（Victoria University）公立学校的学生比例最高，分别有61%和58%的大一新生都毕业于公立学校。

维多利亚大学更是以能为墨尔本西郊的学生提供高等教育机会而感到自豪，并把Catholic Regional College Sydenham、Emmanuel College、Caroline Springs College 、Taylors Lakes Secondary College 、Essendon Keilor College 等学校作为顶级生源学校。

事实上，为了打破生源的单一性，他们还引入需求驱动系统以及高等教育合作项目，以吸引家境困难的学生入学，并促进澳洲各所大学的多样性。

该项目计划希望到2020年，使得进入澳洲大学的困难家庭学生比例由现有的16%提升至20%。

对此，墨大也进行了强有力的改革！据了解，在墨尔本大学的10所登记生源学校中，公立学校占比例最高，达到了6所，而众人眼中的贵族私立学校仅占3所、教会学校1所。

为了增加学生的多样性，墨尔本大学还宣布，将向来自公立、私立和天主教的学生提供5000澳元奖学金。

而维多利亚大学副校长 Marcia Devlin 也表示，生源多样性将带来更加丰富的学习机会和更好的表现。

维州政府甚至还为公立学校顶尖学生开“提供更具挑战性的课程及研究。

除此之外，澳洲公立教育相比中国公立教育，还是有很多优势的。

澳大利亚的中学教育注重全面发展，知识传授以实际需要为第一原则。授课方式高度灵活，学生不设固定的班级和教师，可以自由选课，根据课程的不同选择不同的教室去上课。课程设置注重学生技能的培养和兴趣爱好的开发，增强学生的自信心、自主性和分析思考能力。

每所高中都有几十甚至上百多门课程可供选择，从最基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等，这些课程都可以作为高考科目，学生们也可以在考试中充分发挥自己的特长。

除此之外，澳大利亚中学教育的教学方法尤为独特:以启发学生智力、培养自学能力、注重实际应用为原则，不会进行填鸭式教学。

中学考试评分标准也非常灵活，平时成绩也占了极大的比例，因此中学生必须认真对待平时的每一次考试和作业，要打消临时抱佛脚和碰运气的侥幸心理，这样还能避免一次考试定终身的不合理现象。

所以，在澳洲公立学校接受教育还是不错的，最起码要比国内纯应式教学好太多，避免了更多的竞争压力。

只能说，澳洲有好的教育，同时会有更好的教育选择机会，前提就是有钱。

想让孩子享受最好的教育，除了花血本砸钱，还能怎么办？

补习这些事儿

事实上，课外补习之风由来已久。尤其是随着亚裔移民不断融入，竞争加剧，导致补习之风盛行。甚至包括那些嘴上倡导不要补习的官员、老师们的孩子也在补习。

辅导范围从帮助辅导家庭作业，到测试和考试辅导，以及澳大利亚课程的阅读和写作业内容指导等。

其中大多数家长都谈到了利用家教来解决他们孩子面临的学业问题。

一位叫 Luanne 的女士，她两个孩子都通过长期补习考上了精英中学。

她表示为孩子选择补习并不是家里有钱，她的孩子能进入精英中学原因有两点。首先是孩子本身很聪明，其次是重视孩子的教育。她为孩子选择补习班的目的是希望孩子从小养成坚持学习的习惯。

有人表示，补不补习是一种价值观，是对教育重视的结果。

还有人表示，补习之风之大行其道，反映了如今竞争、急功近利的畸形教育观念。

事实上，很多国家都盛行着补习之风。如日本在2009年时补习班数量已经达到了5万多家。如今，日本地方政府甚至开始探索学校和课外辅导班的合作，比如邀请课外辅导班老师周六在学校授课。

因为课外辅导教育随着主流教育的变化而变化，所以在英国有人形象地把其称为“影子教育”。全英约有一半在职老师提供过有偿的课外辅导，四分之一的青少年接受过课外辅导。

但由于并非所有人可负担这笔额外支出，这加剧了教育的不平等。

其实说到底，为孩子补不补习，关键还是要看你的教育理念以及孩子的实际需求。