最好看的新闻,最实用的信息
11月24日 15.1°C-19.4°C
澳元 : 人民币=4.71
珀斯
今日澳洲app下载
登录 注册

关不关学校背后的模型和研究

2020-04-08 来源: 腔调阿朱patrickzhu 原文链接 评论0条

疫情以来,总理和联邦政府最牛逼的一件事,就是坚决不松口说要完全关闭中小学,让广大家长们忧心忡忡,各种纠结,应该也是被骂的最多的一项政策。那么随着联邦政府各种政策所依据的模型的公布,这个问题还是能拿到台面上来进行广泛讨论的,透明就意味着理解。

目前悉尼/新州的政策是:“学校都开着,但是建议爸爸妈妈们把孩子留在家里。”这也算是一种中庸和妥协吧。(墨尔本/维州是干脆关校,包括今年的第二个term)

总理昨天对全国人民讲话里还告诉孩子们,要听妈妈的话(to do what mum says),妈妈总是会竭力为孩子考虑的。

3月份悉尼大学工程学院的一项数据研究模型说,如果至少80%的澳大利亚人采取社交疏离措施,我们有望在三个多月的时间里控制住COVID-19的传播。研究人员还发现,虽然关闭学校有可能弥补10%的社交疏离措施的缺失,但它们只是将病毒大流行的高峰期推迟了两周。他们还发现,关闭学校并没有显著减少老年人的新病例,而只是在澳大利亚疫情高峰前后让新病例的比例略有增加。

最新研究显示,关闭中小学校对COVID-19的传播影响相对较小,必须与“深远的”经济和社会后果进行权衡。这项由伦敦大学学院(University College London)研究人员牵头的全球研究,是首次对现有证据进行适当检验,这些证据支持政府关闭学校的决定,这是它们应对新冠病毒大流行的举措之一。研究结果反映了澳大利亚政府对强硬措施的警惕和对其潜在影响的担忧。

关不关学校背后的模型和研究 - 1

The Victorian Government wants as many students as possible to study from home when term starts.

该研究报告称,支持全国性的关闭学校的证据目前“非常薄弱”,该措施可能“对一种COVID-19这种传染性强、对在校儿童临床效果明显较低的病毒影响相对较小”。研究人员发现,2003年中国内地、香港和新加坡爆发的非典(SARS)疫情的数据表明,学校停课“无助于”控制疫情。

研究主编之一的Russell Viner说:”关于COVID-19爆发时关闭学校好处的数据有限,但我们所知道的显示,其影响可能是像小规模的相比其他传染控制措施比如病例隔离等情况,同时和其他社会隔离措施联系起来一起看的时候才会有效的。”

论文发现,关闭学校的经济成本和潜在危害“无疑非常高”。教授说:“孩子们的教育受到了损害,他们的精神健康可能会受到影响,家庭经济状况可能会受到影响,关键员工可能需要呆在家里照顾孩子,而弱势儿童可能会受到最严重的影响。”

虽然莫里森政府一直坚持官方的医疗建议,即学校应该继续开放,但各州政府一直在推动终止普通中小学校的运营,同时为弱势背景学生和必要服务工作人员的子女提供上学保障。维多利亚州和新南威尔士州都鼓励父母把孩子留在家里。维多利亚州州长Daniel Andrews周二上午表示:“如果你能在家学习,你就必须待在家学习。”

周二,首席医疗官Brendan Murphy表示,卫生官员正在就如何让学校更安全提出建议,包括改善卫生措施、减少集会和清理操场。Murphy教授说:“但我们认为,根据现有的证据,没有证据表明让孩子不去上学是一项强有力的公共卫生措施。”

由于担心COVID-19的传播,上个月大量家长开始让他们的孩子辍学。政府还面临来自教师工会的压力,他们担心教师的身心健康,尤其是老年教师和那些疾病教师们的健康状况。

澳大利亚总理Scott Morrison表示,州政府做出的这些决定是“基于与员工有关的工作场所健康和安全问题”,而不是官方的医疗建议。


悉尼大学的传染病专家、这项新研究的合著者Robert Booy说:“孩子们上学的风险很低 - 他们的健康和教育都一样很重要。” 而其他流行病学家和公共卫生专家支持广泛关闭学校,将其作为全面社会疏远战略的重要组成部分。

关不关学校背后的模型和研究 - 2

Prime Minister Scott Morrison and Education Minister Dan Tehan have said the medical advice remains that schools should be open.Credit:Alex Ellinghausen

由伦敦大学学院领导的研究小组分析了过去16个关于冠状病毒爆发的研究,他们说迫切需要做更多的工作来了解关闭学校的有效性和儿童对covid19的易感性。该论文指出,随着病例数量的下降,抑制COVID-19传播的学校系统干预措施可能会变得“不那么激烈”,并指出台湾在疫情爆发较早时就重新开放了学校,同时保持了对病毒传播的有效控制。报告总结道:“政策制定者和研究人员还应该关注其他的社交疏远干预措施,这些措施的破坏性远小于完全关闭学校,而且可能在很大程度上有助于维持对这一流行病的控制。”

本文综合参考并翻译了https://www.smh.com.au/politics/federal/school-closures-likely-to-have-little-impact-on-pandemic-study-finds-20200407-p54huj.html,原文及照片归原文作者、摄影师、报社和相关权利人所有。请点击阅读原文看出处。

关不关学校背后的模型和研究 - 3

转载声明:本文为转载发布,仅代表原作者或原平台态度,不代表我方观点。今日澳洲仅提供信息发布平台,文章或有适当删改。对转载有异议和删稿要求的原著方,可联络[email protected]
今日评论 网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
最新评论(0)
暂无评论


Copyright Media Today Group Pty Ltd.隐私条款联系我们商务合作加入我们

电话: (02) 8999 8797

联系邮箱: [email protected] 商业合作: [email protected]网站地图

法律顾问:AHL法律 – 澳洲最大华人律师行新闻爆料:[email protected]

友情链接: 华人找房 到家 今日支付Umall今日优选