一位悉尼华人学生自述返校感想：回到课堂是种解脱，但最担心这件事（组图）

Justin Qin是悉尼一所学校的8年级华人学生，由于疫情而被迫长期在家学习后，他很乐于返回学校上课。以下内容是他自述的返校感想：

Justin Qin（图片来源：澳洲广播公司）

在因冠状病毒疫情而在家学习了许多周后，我很喜欢重新回到教室。我已经明白了与朋友和老师面对面交流的重要性，但我们很多人也对面对面交流的安全性有所担忧。虽然有些事情已经恢复了正常，但这段经历让学校生活发生了许多变化，这些变化可能在未来很长一段时间内都会存在。5月底回来的第一天，我坐着家里的车去上学，因为公共交通似乎还是太危险了。在学校，一位女护士给我量了体温。我只是每天与她亲密接触的数百名学生之一，当我望向她的笑脸时，我不得不提醒自己仍要保持1.5米的安全距离。体温正常是可以返校的必要条件。

我注意到的最大变化是，学校禁止使用储物柜，校园里到处都摆放着洗手液。

打破空间距离

当我环顾校园时，我看到学生们兴奋地和几个星期没见的朋友们在叙旧，每个人都小心翼翼地坐在一起，或者相隔1.5米站在一起。我也在校内的老地方见到了自己的朋友。

（图片来源：澳洲广播公司）

封锁和在家学习一直令我感到很孤独，即使有两个精力充沛的兄弟做伴我还是感到很孤单。而在这样的日子过后，我和朋友们见了面就不停地聊天，这也冲淡了孤独和寂寞，令我们重拾了面对面聊天的快乐，即使我们必须保持那最重要的安全距离。

回到学校是种解脱

我的第一节课是科学课。老师拿着一大瓶洗手液迎接我。我接过来喷了一下，然后在前排的老位置坐了下来。

当其他同学进场时，我发现尽管有很多座位，但还是有几个同学站在周围没有坐下。许多学校的教室仍然是以典型的封闭式配置设置的，有些教室太小，难以做出改变。

但经过快速的重新设计，我的同学们可以坐下来了，小心翼翼地间隔着对方。

回到教室后，我感到很轻松。和同学们一起讨论学习，回归熟悉的学习方式，我感到很轻松。

（图片来源：澳洲广播公司）

当我向老师提问时，他们可以马上解答，这可比在家时在网上等着回复要好多了。

在课堂上，与老师和其他同学轻松交谈，让学校成为我真正能够学习和参与的地方。

我的身体和心理都受到了影响。

网上教学给人的感觉是总会出现各种问题，学习的指令也很不明确。

在网上，我们每周每科只有30分钟的时间与老师见面，时间压力意味着老师经常难以回答学生的问题。

在家时每天都感觉被困在书桌前似的，休息时间很少，而且在课间休息时也没有时间和其他同学聊天。我常常觉得自己好像有几个小时都没有离开过书桌。

结果，在家学习严重影响了我的身心健康。

在心理上，当我的大部分时间都是独自在书桌前度过的时候，我在寻找自己生命的意义。在身体上，我吃的东西比平时明显减少。在这些挣扎中，我看不到网课取代学校教学的未来。

我最担心的事

不过返校上课后，恐惧也跟着我回到了校园。当我在课间休息时进入操场时，我遇到了我最担心的事情：社交疏离措施完全被忽视了。

（图片来源：澳洲广播公司）

学生们挤在一起，彼此之间几乎没有任何空间，无视所有的准则，就像什么都没有改变一样。当我小心翼翼地坐下来时，我向一位朋友询问他对座位安排的看法。

那位朋友说，“我知道这样不好，但其实也没有其他地方可以坐。而且感染病毒的几率非常小，所以我想我们得凑合就这样吧。”

我在家学习的时候很怀念课间和朋友聊天的时光，而返校似乎带来了新的健康风险：教室内和过道间的狭窄空间意味着每天有数百名学生近在咫尺，没有保持安全距离。

我不禁要问：这种风险值得吗？

有些老师也感觉到了压力

在一次课上，一名老师在进入教室时，有学生不小心和老师发生了肢体接触。老师因此变得很激动。这件事直接导致老师向全班同学讲了老师们自己面临的压力，以及老师们需要做出的牺牲，那就是冒着健康风险来学校为学生们上课。

在此之后，我意识到还有很多人对学校再次开放感到有压力。有的人觉得自己是被迫的，这和医务工作者的处境类似。

（图片来源：澳洲广播公司）

我开始思考：教师的权利是否因为自己必须回到教室而受到影响，他们的健康是否被粗心的学生置于危险之中？

回到学校几个星期后，似乎忽略安全距离已经很普遍了，洗手液也用的很少。

我已经习惯了回到学校的生活。大家都很放松，老师也是如此。

但一场战斗仍仍还在世界各地继续着...

（Gleen）