墨尔本“封城”期间教师不好过，压力增加，10个有8个考虑过辞职（图）

《先驱太阳报》报道称，维州“封城”、该州实施远程教育期间，该州10个老师中，有8个考虑过辞职。封锁、咄咄逼人的家长、长时间的工作时间以及学生的不当行为加剧了教师们的压力。

（图片来源：《先驱太阳报》）

澳洲教育家学院（Australian College of Educators，ACE）发布的2021年教师报告卡显示，由于限制的实施，四分之一的教师觉得“没办法保持乐观心态”。

尽管远程学习持续了18个月，5%的教师透露，他们的学校未能确保所有学生都能使用数字设备，8%的教师未能提供数字学习材料。

墨尔本的教师Lauren Sayer表示，她“非常疲惫”。但尽管面临挑战，Sayer女士仍然热爱她的工作。

她是Melbourne Girls Grammar的研究和创新执行主任，她站在培训教师和学生的第一线，在停课期间将课程转移到网上。

ACE的研究显示，维州84%的教师现在花在安慰应封锁感到不安的学生的时间增加。

示意图（图片来源：网络）

三分之一的教师教授没有完全授课资格的课程。而30%的教师每天要花四分之一以上的时间来管理学生的行为问题。

而30%的人每天要花四分之一以上的时间来管理学生的行为问题。

同时，教师们还面临来自家长家长的辱骂和攻击，后者将教师视为“保姆”。超半数维州教师认为遭家长“漠视”。四分之一教师认为学生的家庭作业太多。

Lauren Sayer（图片来源：《先驱太阳报》）

ACE首席执行官Helen Jentz表示，疫情让教师面临更大压力。

（Ruby）