高校一对舍友先后偷拍女厕，专家：心理障碍需治疗（组图）

由于小赵事发后被民警带走，李老师还没来得及找他谈心，不知道他为何偷拍。2021年下半年，小赵被人发现进女厕所时，坚称是走错了，态度非常诚恳，因为小赵平时成绩在班级算是中上游，人也比较老实，李老师和辅导员没有怀疑他。鉴于小赵平时的表现，学院仍按照正规程序给了他优秀毕业生称号。

李老师明白小赵应该承担相应的处罚，只是作为班主任，他担心网络舆论会给小赵造成更多伤害，他还在想办法准备劝导小赵。

专家：偷拍者存心理障碍

极目新闻记者梳理公开信息发现，2021年，全国的高校发生过至少10起学生偷拍或偷窥事件，四川大学、天津中医药大学、河北大学等高校均对涉事学生作出了相应的处罚，轻则留校察看，重则开除学籍或勒令退学。

针对大学生的“偷拍”问题，华中师范大学教授，华大新父母教育研究院院长，中国心理卫生协会青少年心理卫生专委会荣誉委员郑晓边向极目新闻记者分析称，高校学生偷拍或偷窥他人，可能是受不良因素的影响，表现出性行为的异常。行为反映的是人的观念和内在的心理需求。

青春期后的大学生，若缺乏男女同学正常的社会交往，心理需求得不到满足，因生理发育产生的性冲动没有通过合适的渠道及时转移或释放，导致人过分关注自身的性需求。

部分大学生通过网络，接触到不良的性活动方式图文，习惯在网络虚幻世界里满足性需求，忽视了性心理与社会规范、生活制度的约束。在好奇心驱使下，采取错误的满足性需求方式。中西方文化对性的禁锢和开放的程度不同，认识这种文化差异，加强性心理健康教育势在必行。

郑晓边认为，新冠肺炎疫情带来的空间隔绝势必减少人的社会交往，也会给人带来焦虑感，需要人学会如何排解需求、缓解焦虑。大学和中小学都要加强人的心理健康教育，促进下一代健康成长。

著名性学专家彭晓辉认为，任何人都有性好奇，只是满足好奇的行为不同。一般来说，人在幼年时期有机会坦然地观看到他人的身体，尽管此时人没有关于性的意识，但通过观看实现认知，满足了好奇心，便会转而对其他事物好奇。

如果在这一时期，人没能实现对他人身体的观看，到长大后尤其是青春期时，性征开始发育，突增的性欲带来的好奇心会驱使人观看。当通过偷看满足好奇时，一旦偷看与性兴奋建立了条件反射，便会产生习性，人难以自我克服，便会想方设法追求性刺激，尽管主观上意识到这样做是不恰当的，甚至是违法需要付出代价的。

相比女性，男性更多的是通过视觉输入性刺激满足性好奇，因此采取偷窥方式的更多是男性。

彭晓辉告诉极目新闻记者，无论是偷窥还是偷拍，或是有其他性异常行为，都表明人存在一定的心理障碍，带有一定的强迫症的性质，需要接受心理咨询治疗，不能放任不管。

同时，由于偷拍、偷窥等行为侵犯了他人的隐私，违法了相关的法规，行为者应当接受相应的处罚。值得注意的是，绝大多数偷拍者或偷窥者并非道德败坏，对于这些人，人们不能一味进行谴责，否则会加大他们的心理障碍，应当怀有同情心，甚至可以提供帮助。